Dans le cadre du cours de madame Genrad, "Dysphasie et méthodologie adaptée", il nous a été demandé de réalisé une analyse de cas sur base d'une vignette clinique. Nous devions a partir de cela trouver des projets d'aménagement en classe et réaliser un projet pour venir en aide aux difficultés du jeune. 

​

Vous trouverez ci dessous le travail réalisé en collaboration avec Garance, Valentine F, et Astrid 

​

​